摘要：      在高中英语课程教学课堂中，写作与阅读常常被师生认为是两个独立的环节开展。在素质教育与新课改背景下，教师必须转换自身理念，找到写作与阅读二者之间存在的联系，意识到输入与输出二者之间的关系，既要引领学生对输入的信息进行全方位透彻的理解，奠定学生英语基础知识，又需要求学生在输出过程中不断提高自身语言能力，强化学生英语思维。高中英语阅读写作一体化教学模式的开展可以完美实现以写促读、以读促写的教育目标，深化学生英语思维，保证课堂有效性，培养具有扎实英语基础与良好运用能力的新时代人才。高中英语是学科教育中重要的组成内容，所以提高英语教学质量是教师一直关注的问题。英语阅读以及英语作文一直是英语教学中重要的教学板块，但是在过去的教学中两者一直是分开教学，没有充分利用两者之间融合教学的特点。新课改的推进，提出英语教学创新方法，
将英语阅读与作文有效融合教学，提升学生的英语阅读能力以及写作能力。