摘要：     随着教育改革的推进，为了积极响应时代的号召，为社会提供优质的人才，更是为了教师们的课堂效率得到提升，教师们应该积极改进初中历史的教学方式，巧妙的利用历史故事进行教学。由于初中历史内容的丰富性，教学的复杂性，常规的历史教学方式已经无法满足历史课堂的教学，这就使得教师们的教学效率得不到有效提高。因此，教师们应该根据学生们的实际情况，以提高学生们学习历史的效率为目标，巧妙地将历史故事与课堂教学相结合，使学生们对初中历史更加感兴趣，使历史课堂丰富多彩。由于常规的历史教学方式，教师们教学方式的不先进，导致初中历史课堂的教学变得更加枯燥无味，学生们对于历史课堂的兴趣并不高，也就使得初中历史课堂的教学效率有所降低。再加上教师们对于历史故事的运用意识并不强，不重视课堂教学的趣味性，教学方式单一，使得学生们不愿意深刻的了解历史内容，也就导致历史的课堂教学变得很难推进。因此，避免将枯燥的历史知识原封不动的讲授给学生，教师们应该积极的将历史故事与历史课堂教学有效的结合，引导学生们独立思考，自主的学习历史知识。本文就如何巧妙的利用历史故事，使初中历史课堂丰富多彩展开研究。