摘要：小学语文教育是培养学生综合语言能力和文化素养的关键阶段，然而，传统的教学方法可能会导致学生对语文学习失去兴趣，难以激发他们的学习激情。因此，寻找一种能够提高学生学习兴趣和语文素养的教育方法至关重要。创设情境教学法作为一种注重情境模拟和体验的教学方法，已在教育领域引起广泛关注。本文将探讨创设情境教学法的概念、原理，并通过具体案例分析探讨其在小学语文教学中的应用。
中国教师2023年9月