摘要：随着我国教育部门对于双减政策的实行，有效的减轻了小学生各类课业的压力负担。对于许多学科的教学任务，教师都在日常教学结束后的课后服务课堂上进行完成。而小学美术教学对于提升学生的综合素养有着重要的作用，因此，小学教学管理人员应给与其相应的重视。随着课后服务教学越来越成熟化的发展，小学美术在学校进行课后服务教学时对提高小学学生美术素养的同时还促进了学生的学习能力和合作能力的发展，但服务策略方面还值得深入研究。
基础教育参考2023年3月