摘要：作业是巩固教学知识的重要教学手段之一，在教育教学中具有重要地位，尤其是在双减背景下，减轻学生过重作业负担已势在必行，“作业改革”也正是教师面临的新挑战，作业设计至关重要，如何保证小学数学课堂作业设计的质量，是我们小学教师需要思考的问题。
基础教育参考2023年5月