摘要：随着核心素养概念的不断完善和教育信息技术水平不断提升，初中地理教学迎来了新的变革和发展。初中地理教师培养学生的地理学科核心素养对构建高效的地理课堂有着积极的促进作用，同时，开展高效的地理知识教学能够在很大程度上发展学生的核心素养。初中地理核心素养的渗透是一项任重道远的工程，作为一名优秀的初中地理教师，应在教学中通过各种途径激发学生的地理学习兴趣，在此基础上将学生的主体地位充分凸显出来，惟有如此，才可以将地理核心素养的作用发挥得淋漓尽致。