摘要：现代教育对于学生的整体状态非常重视，已经不仅仅是在文化知识层面进行教育了，更加注重学生的身心健康发展，毕竟只有底基稳固才能够谈建设发展。我国人口众多，家庭结构也是纷繁复杂，青春期的学生心思本就细腻且敏感，外界影响作用力也很大，尤其是家庭和教育的影响，所以关心初中留守学生心理问题是非常重要的教育环节，不容忽视且要注重疏导。心理健康因素对学生成长发展的影响可谓重要非常，青春期少年几乎都是敏感多思且孤僻自卑的，更不用说因为父母不在身边所造成的一些影响，无论是物质还是心理都有很大的变化。教师作为学生的引导人，除却知识传输，在学生心理问题的引导和教育方面更加要疏导维稳，以生为本的关键就要陪伴他们成长，给予他们温暖，积极地改善留守学生的心理环境，让他们更加阳光健康地成长。