摘要：在小学阶段的语文教学中，通过对学生阅读能力的培养，可以带领学生有效的进行阅读材料的理解，促使小学生与文本产生情感上的共鸣与互动，让小学生的内心及思想发生质的转变，实现健康积极地成长。小学生在语文学习的过程中，最重要的便是对其阅读及写作能力的提升，因此，小学语文教师需要采取积极的方法，改变小学生阅读能力弱以及阅读习惯未养成等不良现状，实际的提高小学生阅读能力及素养。
基础教育参考2023年3月