摘要：人类社会俄发展与自然是不可分割的一个整体，它既为人提供生存的空间也为其他生物创造生存空间。自然灾害与我们的人类活动这有密切的关系。因此，在幼儿园的教育课程中开发和实施“亲自然”课程是必不可少的，这不仅可以促进幼儿身心全面和谐发展，还能使幼儿形成良好的生态意识和环境保护意识，进而增强其环境行为能力。幼儿园教师应该要注重在幼儿园的课程教育中渗透“亲自然”教育理念，并通过创设各种情境来培养学生的这种态度，这样才能达到对自然更好的认知。本文主要对幼儿云“亲自然”教育课程的开发与实施进行阐述，旨在提高幼儿学习“亲自然”知识的兴趣，帮助幼儿建立正确的环保意识，并且激发他们参与到自然环境中去。