摘要：近几年来，我国的小学教育一直在面临不断的改革与发展。与此同时，我国对于小学的教学质量也有了更高层次的要求。就小学数学教学而言，教师们不再仅限于向学生传授课本内的理论知识，而是更加侧重于学生数学思维能力的培养。这正是迎合了我国目前正在大力提倡的“素质教育”，在保证教学质量的同时，还为学生日后的学习与发展做出了长远的考虑。本文将针对于学生数学思维能力的培养而展开具体论述。
比较教育研究2023年2月