谈高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学

摘要:我国中小学英语教学的目的除了使得学生掌握基本的语法知识以及增加学生的单词储备量,更重要的是培养学生在英语方面听、说、读、写的能力以及英语学科核心素养,以此来引导学生学习英语文化,为学生日后的英语学习以及发展奠定下坚实的基础。而“写作”与“阅读”两方面在高中英语教学中具体着至关紧要的作用,其不仅能够实现锻炼学生们能力,提高学生们素养的目的,还为学生了解英语文化提供了有效的途径。本文将以“高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学”为主题而展开具体讨论。


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比较教育研究2023年2月

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关联作者 张伟芬.基于核心素养的高中英语概要写作和阅读教学结合[J].新课程导学,2020(12):65-66.
引文网络 税建山.高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学[J]学周刊,2020(18):45-46.
相关基金文献 姜颖.寻找写作的切入点:读写结合的高中英语阅读教学实践[J]英语教师,2020,20(12):135-139.