摘要：初中作文分数一直占据了语文试卷的重要部分，作文成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏。然而，作文也是最令师生头疼的。对学生来说作文难写；对老师来说作文难批，作文就像山，压得教师“苦不堪言”。因此我们很有必要一起来探究难题的原因，对症下药，我认为最好的手段就是改变作文批改的方法，建立师生互动民主性作文批改模式，强化作文批改的艺术，提高初中生作文写作水平。
《中国教师》2023年2月