探讨小学生作文写作兴趣与能力的培养

摘要:作文教学是语文教学的重点,然而学生普遍讨厌作文、怕作文,小学作文教学中,教师只有言传身教,引导学生做生活的有心人,逐步培养学生的写作兴趣,才能让学生愿意写,喜欢写,从而提高写作能力。小学阶段的作文教学是基础是学生写作的启蒙阶段,尤为重要。许多小学生都怕写作文,感到作文难,无兴趣,无能力。因此,要提高学生的写作水平,就要注重培养学生的写作兴趣与写作能力。


课题研究时间: 课题研究进度:

课题编号:

《中国教师》2023年2月

下载:69  页码:63  页数:大小:
关联作者 鲜红.浅谈小学语文作文写作个性化培养策略[J].科学咨询(科技·管理),2020(09):158.
引文网络 李子云.试析小学语文作文写作个性化培养方案[J].当代教育实践与教学研究,2019(18):49-50.
相关基金文献 任永红.浅谈小学语文作文写作个性化培养策略[J].中国新通信,2019,21(17):199.