摘要：在新时期教育改革不断深化的过程当中，物理学科也得到了一定的关注和重视。物理学科作为一门操作性和实践性较高的学科，在实际的教学当中，应当注重对实验教学法的探究和应用。以此，来培养学生较高的动手实践能力和操作能力，从根本上促进学生综合能力的提升。
在高中物理教学当中，实验的展示与操作能够激发学生的求知欲望，同时，有效提高学生对物理学科学习的兴趣和积极性，从而更好的投入到课堂教学当中，从根本上提高学生的学习效率。对此，我们可以利用小实验进行课程的导入，以此激发学生的兴趣，让学生产生好奇心，从而促进学生积极的思考和解答，进而实现高中物理高效课堂的良好构建。