摘要：随着我国教育事业的不断革新与发展，中小学的教育被给出了更高层次的要求。就初中数学而言，其教学目标不能够再仅限于向学生传授书本中的理论知识，而是应该在教学的同时培养学生多方面的数学能力，提高学生数学核心素养，从而培育出具备综合素养的创新型人才。数形结合思想作为众多思想当中较为实用且高效的思想，在初中的数学学习中占据了举足轻重的地位。本文将针对于初中数学教学中数形结合思想的应用而展开具体论述。
基础教育参考2022年11月