摘要：中华民族有着悠久的历史和传统文化，传统文化是民族的灵魂，是各民族人民智慧的结晶。通过新课程的不断改革，国家教育部门对在语文教学中渗透中华传统文化的关注度极高，落实中华传统文化的传承是教育事业的重要任务。在小学语文教学中老师应有效发挥自身在语文领域的职能优势，弘扬传统文化，将中华传统文化渗透到语文教学当中，可以提升语文教学的效果，更好地培养学生的人文素养、道德素养和综合能力，这对于学生的全面发展具有至关重要的作用。随着社会不断完善发展，人们的教育意识不断提升，这也为我国素质教育发展带来了新的契机，同时也使教学方式受到越来越多的重视与关注。将传统文化有机结合小学语文教学中，实现了小学语文教学的发展与创新，以趣味为导向，同时有利于让学生在潜移默化中接受中华文明礼仪的熏陶，陶冶学生文化情操，丰富学生爱国情感，对学生三观意识的养成有着积极的促进作用，完善学生的语文思维，提高学生的民族自豪感与文化欣赏力，促进学生未来全面发展。