多角度创设物理实验教学情境,鼓励学生思维创新

摘要:

随着新课程和素质教育改革的深入分展,当前初中教育的柿心就是培养学生的自主探究能力和创新思维能力,这也是一个国家和民族进步发展的源泉。初中物理实盼教学作为一门知识探究性学科,对于培养学生的创新思维能力和探究能力起到重要的促进作用。本文对初中物理实验教学中如何多角度创设情境培养学生的创新思维能力进行深入分析。

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