摘要：新课改逐渐在初中教育工作环境中贯彻和落实，英语作为初中生学习生涯中一项重要的语言类科目，在实际的教学环境中所呈现的目标导向呈现出一定的转变。教师在实际授课的过程中需要以学生的逻辑思维为依托，就具体的授课模式进行创新，让学生在全新的课堂氛围下通过规范性的阅读分析，形成良好的逻辑思维，从而为学生高效理解文本内容奠定良好的思维基础。