摘要：随着新课程改革的不断推进，小学教育对于学生能力和素质的要求有了新的提高，即要求通过有效的教学活动不断提高学生的自主学习能力、团队合作能力以及竞争能力。小学语文作为学生的启蒙学科，在学生人生观与价值观的培养以及各项能力的塑造方面都起着重要的作用。然而，纵观当今社会的小学教育，由于受到应试教育的冲击，越来越朝着工具性和知识性发展，这就给语文课堂带来了巨大的压力。本文探讨了如何在新课程改革和应试教育的冲突下实现开放式教学，打造小学语文高效课堂。