摘要：在素质教育蓬勃发展的当下，小学语文教师在进行阅读教学时，要通过以下几大方面，坚持做到带领小学生制定良好的语文阅读计划；创设生活化教学过程，促进小学生感悟阅读文章的内涵；通过写作练习来提升小学生的阅读能力；引导小学生探索式学习，总结语文阅读学习的方法；开展课外的个性化阅读活动；引入微课教学来拓展小学生的视野；和运用互联网来推动小学生们自主学习。继而有效改善学生对于小学语文的阅读兴趣。